男孩阴柔化的现象早就引发多次讨论。有很多人将之归咎于学校老师性别失衡，幼儿园乃至小学阶段女老师占了绝大多数，孩子耳濡目染，难免受其影响，导致女性化倾向。

 

    根据几年前《中国教育统计年鉴》公布的数据，我国幼儿园从事教育教学工作的男性不到总数的1%，相比而言，日本约为7%，美国的比例最高，约为10%。而今年教师节前夕，有媒体调查山东济南10所小学中，没有一个男班主任，有的小学男女教师比例达到1比10。显然这是个值得注意的现象，相对均衡的老师性别配置，对孩子性格、兴趣等方面的培养，可能会更好。

 

    另外，在家庭环境和教育上，现在的男孩子也比以往更娇贵。以前男孩子们聚在一起玩泥巴、打水仗，跌倒了爬起来接着和伙伴嬉笑玩耍。而现在孩子们的相处方式则是平板电脑不离手，相互联网打游戏，闷在家里足不出户。家长也怕孩子出门碰了摔了，都如娇贵花朵般护着，结果“宅男”越来越多。

 

    不过，如果把男生阴柔化现象简单归咎于学校教育，显然也不客观。性别特征的变化，有更复杂的社会背景。如果说文艺作品来源于生活、高于生活，从中也可以看出这种变化。

 

    以往电影、电视剧等影视作品中，主角的男性往往是那种硬汉形象，而现在流行的则是“暖男”“小鲜肉”。有人会说，是这些作品错误地引领了潮流，但换个视角，也可能是现实有这样的喜好，类似作品才会有市场。

 

    往深层次说，在需要男性发挥体力优势的社会，大众审美往往会潜意识更侧重于阳刚一面；而在文明富足的社会，审美趋向就会更侧重精神层面，追求柔美的特征。在文明和平的年代，男性普遍出现阴柔化的趋向，不仅是中国，国外也是如此。过去影视作品中史泰龙、高仓健等“纯爷们”，如今早已不是大众市场的主流。

 

    虽然有些人对男生阴柔化的担忧表示理解，但也要防止步入误区，忽视内在气质的打造，简单化地追求外表的男性化。所谓“男人”，也不能只是狭隘地理解为外形上的特征，挺拔的身材、健硕的肌肉等等，更多应是一种内在的气质，比如有担当、有勇气等。

 

    “男人之气”的打造重要的是做“男子汉”的教育和培养，就像军人般健硕的体魄更需要承载男人的气度和分量一样，军营锻炼的不仅是身体素质，更是对其意志品质的内在打磨。

 

    在一个兼容并包的健康社会，男孩“娘”气的外在难能质疑，但“真男人”的性情任何时候都丢不得！

 

    （来源：健康时报网 作者：敬一山）